En el marco del cierre del mes del orgullo, se realizó la primera charla sobre diversidad sexual y disidencias, de la mano de Arielle Salgaña Baeza, estudiante de la carrera de Psicología UST y persona no binaria que estuvo a cargo de la exposición. En esta instancia, que llevó como…
¿Qué piensan las comunidades educativas frente a la diversidad sexual? ¿Cómo reaccionan estudiantes, apoderados o profesores ante situaciones conflictivas respecto a la identidad de género? ¿Qué dicen las normas y qué ocurre en la práctica? Esas son algunas de las preguntas que busca responder el proyecto de investigación “Acción situada…
En la Universidad Santo Tomás Talca, se realizaron las VI Jornadas Temáticas de la Escuela de Psicología, que en esta versión, analizaron el tema de las diversidades sexuales. El objetivo es ofrecer una instancia de intercambio de ideas y análisis tanto a las redes propias de la escuela como a…
El 14 de septiembre de 2022 fue aprobada y oficializada la “Política Integral de Equidad de Género, Inclusión y Diversidad y de Prevención e Investigación del Acoso Sexual, Violencia y Discriminación” para cada una de las instituciones Santo Tomás, dando cumplimiento a las exigencias de la ley No. 21. 369,…
En el marco del programa “Buen vivir de la sexualidad y la reproducción” del Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género, se realizó en Ovalle el seminario “Sexualidad, género y diversidad” dirigido a estudiantes de enseñanza media y de educación superior, quienes pudieron abordar estas temáticas en profundidad…
Un grupo de estudiantes, delegados y Hermanas Tomasinas del CFT Santo Tomás Puente Alto participaron en la reunión de presentación de la actualización de la Política de Convivencia, Equidad de género, Diversidad e Inclusión (CEDI) de Santo Tomás. La reunión fue encabezada por Marta Gamboa, Jefa de gabinete de Rectoría Nacional Santo Tomás y…
La carrera de Trabajo Social de UST Viña del Mar organizó el Primer Congreso de Género, Inclusión y Diversidades, encuentro que convocó a más de 20 expositores que se agruparon en torno a cinco mesas temáticas: dos de enfoque de género, una de educación LGBTIQANB+, otra de prácticas de intervención…
